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军队文职管理学中比较重要的5大人物。
01
泰勒(Frederick Winslow Taylor)
泰勒是美国机械工程师、管理学家,科学管理原理的创始人,是管理学的管理之父,其代表作为《科学管理原理》。
泰勒的科学管理理论,重点在于通过科学方法提高生产效率,例如对工作流程进行细致分解、标准化操作方法、合理选择工人等。
他的理论对当时及后来的工业生产管理产生了深远的影响,开创了科学管理的新纪元。
考生要重点记住他提出的工作定额、标准化、差别计件工资制这些概念。
02
法约尔(Henri Fayol)
展开剩余71%法约尔是古典管理理论的主要代表人之一,亦为管理过程学派的创始人,被誉为经营管理理论之父,其代表作是《工业管理和一般管理》。
他提出了管理的五大职能(计划、组织、指挥、协调、控制)和十四项管理原则(如分工、权力与责任、纪律等)。
这些理论构建了现代管理学的基本框架,对理解组织管理的职能和原则有着根本性的意义,是管理学知识体系中的重要内容。
考生要重点记住他的所谓的管理五大职能(计划、组织、指挥、协调、控制)以及统一指挥原则。
03
马克斯·韦伯(Max Weber)
德国著名社会学家、政治学家、经济学家、哲学家,是现代社会学和公共行政学最重要的创始人之一。
他提出了官僚制理论,强调组织的层级结构、规则制度、非人格化管理等特征。
在军队文职管理学中,当涉及到组织行为学、组织架构等方面知识时,韦伯的理论是重要的基础。
考生要重点记住层级结构、非人格化关系的特点。
04
梅奥(George Elton Mayo)
美国行为科学家,人际关系理论的创始人,是霍桑实验主持者。
他通过霍桑实验得出了人际关系对于提高生产效率有着重要影响的结论,改变了人们对管理中只重视物质因素而忽视人的因素的传统观念,在管理学发展史上具有重要意义。
考生要重点关注人际关系学说及工人社会需求。
05
马斯洛(Abraham Harold Maslow)
美国社会心理学家、比较心理学家,人本主义心理学的主要创建者之一,智商高达194的天才,第三代心理学的开创者,伟大的先知,犹太人。
他提出了需求层次理论,将人的需求从低到高分为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五个层次。
该理论在管理学中的人力资源管理、激励理论等方面有着广泛应用,有助于理解员工的需求和激励机制的建立。
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